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Alumni Mentoring Program

03 mar, 2025

Alumni Mentoring Program

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O Programa de Mentoria dos Alumni da NOVA IMS está de volta!

Em março, arranca uma nova edição do Programa de Mentoria dos Alumni da NOVA IMS, uma iniciativa desenvolvida pela comunidade Alumni da NOVA IMS para apoiar finalistas de Licenciatura e estudantes de Pós-Graduação ou Mestrado na transição para o mercado de trabalho na área de Dados.

Durante três meses, os participantes terão acesso a mentores – Alumni da NOVA IMS – que já enfrentaram desafios semelhantes.

Interessado em participar e ter acesso a um mentor? Inscreva-se até 28 de fevereiro através do formulário abaixo.

Porquê participar?

  • Acesso a mentoria personalizada e prática;
  • Criação de uma rede de contactos profissional;
  • Desenvolvimento de novas perspetivas sobre o mercado de trabalho.

Como funciona?

  • Cada participante é acompanhado por um mentor com experiência relevante para os seus objetivos;
  • Durante o programa, realiza-se pelo menos um encontro mensal para discutir desafios, metas e oportunidades, podendo haver encontros adicionais consoante a disponibilidade e necessidade da dupla;
  • As sessões podem ser presenciais ou online, garantindo flexibilidade para estudantes que estejam fora de Lisboa;

Quem pode participar?

Este programa é ideal para quem deseja orientação para construir uma carreira na área da gestão de informação e dados, nomeadamente:

  • Estudantes do 3.º ano de licenciatura
  • Estudantes de pós-graduação
  • Estudantes de mestrado

Não perca esta oportunidade de aprender com quem já passou pelo mesmo caminho e acelerar o seu crescimento profissional.

Calendário

  • Duração de 3 meses (março a junho);
  • Sessão de Abertura (18 de março): Apresentação do programa, boas práticas de mentoria e primeiro contacto com o mentor;
  • Sessão de Encerramento (data a confirmar): Reflexão sobre a experiência, partilha de aprendizagens e evento de networking final.

Formulário de Inscrição

Registe-se através do formulário [aqui] até 28 de fevereiro.