Ensino híbrido ganha nova dimensão com a Bridge Room da NOVA IMS
— O Jornal Económico
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Ensino híbrido ganha nova dimensão com a Bridge Room da NOVA IMS
Detalhe da Notícia
A NOVA IMS implementou a Bridge Room, uma sala de aula híbrida que permite a participação simultânea de estudantes em regime presencial e à distância. Este espaço facilita a interação entre todos os intervenientes, garantindo continuidade na aprendizagem independentemente do formato de presença.
A Bridge Room integra o modelo EDGE – Educational Design for a Global Experience, que estrutura a abordagem pedagógica da escola através da combinação entre inovação didática, desenho de ambientes de aprendizagem e analítica educativa.
Leia o artigo completo aqui.
Na entrevista ao Jornal Económico, o Diretor da NOVA IMS, Miguel de Castro Neto, destaca que este modelo procura promover uma experiência formativa global e orientada para a prática.